Evokace, uvědomění, reflexe: jak dát hodině smysl

V této epizodě podcastu Ťukanec se ponoříme do třístupňového modelu učení – evokace, uvědomění si významu informace a reflexe – a na konkrétních příkladech ukážeme, jak díky němu probudit zvědavost žáků, pracovat s jejich představami o učivu a dovést je k opravdovým „aha momentům“. Dozvíte se, proč v evokaci nehodnotit, jak smysluplně pracovat se zdroji ve fázi uvědomění, co všechno může (a má) reflektovat závěr hodiny a kdy dávají smysl digitální nástroje, jako jsou QR kódy, online nástěnky nebo exitky. Epizoda je plná praktických tipů z reálné výuky a je určená všem učitelům, kteří chtějí, aby jejich hodiny byly aktivní, promyšlené a pro žáky opravdu přínosné.